Práctica 7: RSS.

En esta práctica debíamos suscribirnos a Google Reader, a 5 fuentes que estuvieran relacionadas con la Educación y a 5 fuentes que fueran entidades sin ánimo de lucro. Déspues de suscribirnos, debiamos crear dos grupos, con esos dos titulos; Educación y Entidades, y por último subirlo al blog.


Nuestro grupo de Educación está formado por las siguientes páginas, a las que añadimos los motivos del porque de su elección:

• Universidad de Murcia: en etá página se nos muestra la información necesaria sobre cualquier ámbito de la Universidad de Murcia, podemos acceder a las asignaturas que cursamos, y los materiales necesarios para cursarlas. Nos podemos informar de exposiciones, conferencias, tutorias, etc. Si no eres estudiante de la universidad o eres futuro estudiante también puedes acceder sin problema.

• Educaweb: es una página a la que puedes acceder a muchos ámbitos como sanidad, informática, medio ambiente, y como no, educación. En el apartado de educación, podemos observar que hay pedagodia, psicologia, educación social,etc. En estos diferentes apartados se nos da información de cursos que podemos realizar para mejorar nuestra formación y nuestra experiencia. También puedes encontrar información sobre los grados universitarios, sobre máster, notas de corte de la PAU.

• Educación en Valores: : es una página que tiene el fin de que reflexionemos y aportemos valores en nuestra vida educativa. Es sobre todo una página para el personal docente, para que se informen, se orienten, etc. Se hacen diferentes campañas, como la que está ahora mismo en actividad, 2015 ideas para cambiar el mundo.

• Educación y Tic: es una página donde nos ayudan a integrar las TICs en la Educación Primaria e Ifantil, para que los alumnos vayan integrando esta parte de la tecnologia en su vida, en sus habitos de estudio. Se nos facilitan diferentes blogs relacionados con el tema, foros para comentar métodos para su integración, recursos multimedia, etc.

• Ministerio de Educación, Cultura y Deporte: esta es la página oficial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En etsa página encontramos toda la información que necesitemos sobre nuestra educación actual, por ejemplo, podemos saber como acceder a una beca. En esta caso, nos hemos suscrito a dos partes, a la de parde de actualidad y a la de notas de prensa. En el apartado de Educación podemos ver diferentes áreas de educación, la actualidad del Ministerio en este ámbito, etc.


Y el otro grupo que hemos creado en esta práctica es el de Entidades. En el grupo de Entidades nos hemos suscrito a 5 fuentes, y en las que, obviamente, diremos el motivo de la elección de estas entidades sin ánimo de lucro.

• Educación sin Fronteras: es una Organización No Gubernamental de Desarrollo constituida como asociación independiente, laica y sin ánimo de lucro. Su objetivo es una renovación pedagógica, están conectados con varias redes para promover la educación y que se pueda acceder a una educación de mayor calidad. Su función es la cooperación internacional para lo que he explicado anteriormente, para que un derecho fundamental sea posible.

• Médicos sin Fronteras: es una organización médico-humanitaria internacional que asiste a poblaciones en situación precaria, y a víctimas de catástrofes y de conflictos armados, sin discriminación por raza, religión o ideología política.

• Amycos: es una organización que no depende de ningún partido político ni de ninguna confesión religiosa, además, son una asociación laica. Su objetivo es que haya justicia; que no haya confictos sino paz; luchar contra todo tipo de discriminación por razón de religión, género, clase social o procedencia étnica; hacer frente a la creciente hambre y pobreza en el mundo al mismo tiempo que la prosperidad material se concentra cada vez más en unos pocos; defender a ultranza los derechos humanos y de los pueblos; y promover actitudes y políticas que nos lleven a crear relaciones responsables con el medio ambiente de esta Tierra común. Por ello, realizan diferentes actividades y proyectos para que estos objetivos lleguen a cumplirse.

• Manos Unidas: es la Asociación de la Iglesia Católica en España para la ayuda, promoción y desarrollo del Tercer Mundo. Es, a su vez, una Organización No Gubernamental para el Desarrollo, de voluntarios, católica y seglar. Realizan diferentes actividades para ayudar a un gran número de personaes que lo necesitan.

• Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria: Nos hemos estado infrormando sobre este Instituto de Estudio, el cual, no conociamos y resulta que se constituye como una iniciativa privada que agrupa a un conjunto de especialistas en los ámbitos del estudio de los conflictos, y la cooperación con especial énfasis en la ayuda humanitaria. Su función viene definida por la necesidad de explorar las dinámicas que generan los conflictos actuales, determinar los rasgos principales de las tendencias y problemas globales del sistema internacional, examinar las distintas fórmulas de prevención y evaluar los conflictos, etc . El IECAH centra gran parte de su interés en el seguimiento de la realidad de dos regiones de gran interés para España y para la Unión Europea como son el Mediterráneo y Latinoamérica, sin descuidar por ello la atención a otras regiones del planeta a las que presta creciente atención.

Práctica 6: Diigo.

Somos Inmaculada Clares y Maria Victoria Granados y en esta entrada vamos a presentar nuestra práctica 6.
La práctica 6 consiste en trabajar con la herramienta http://www.diigo.com.

Con esta página podemos elegir los marcadores sociales que queramos, que son una herramienta con la que podemos guardar páginas que nos parezcan útiles e interesantes para nuestro desarrollo.

La página Diigo es muy fácil de utilizar, ya que lo único que hay que hacer es lo siguiente:

• Registrarse en la página, con un nombre y un correo.
• Personalizar el perfil.
• Instalar la herramienta Diigo en la barra de herramientas de nuestro buscador de Internet.
• Ir guardando en la biblioteca de Diigo nuestros marcadores sociales favoritos.
• Acceder a estos marcadores cuando los necesitemos o queramos, ya que están guardados en la red todo el tiempo, sin importar el ordenador que se utilice.

Como ya hemos visto, es muy fácil y sencillo, además de útil y práctico.
En esta práctica se nos pedia que añadieramos como marcadores sociales lo siguiente:

• Todas las páginas utilizadas para la realización de las anteriores prácticas de parejas y de grupo, como por ejemplo; twitter, blogger, slideshare, etc.

• Y las páginas que nos parecieran interesantes a la hora de trabajar, como por ejemplo; ámbitos del Educador Social, TIC en la Educación Social, Proyecto Hombre, etc.

Aqui os dejamos nuestro perfil de Diigo, para que podais acceder a estos marcadores sociales anteriormente dichos y a muchos más : http://www.diigo.com/user/educadorasvym

Espero que esta herramienta que os hemos presentado os sirva en un futuro, y que los marcadores que hemos escogido también. Un saludo.

Práctica 5 Twitter: Macu Clares

Mi nombre en Twitter es @MacuClares

Los usuarios que sigo son:
@cometa23
@wikisaber_es
@CompuParaEducar
@Eduacion2020
@MenoresTIC
@educacontic
@isikagp
@hacesfalta
@epunset
@educaciongob
@daukaia
@lindacq
@EDUCAWEB
@SocialEducacion
@ticeduso
@Educasocial21
@educacion2
@Mineducación
@unicef_es
@educacionTIC

De todos los usuarios de Twitter que encontré relacionados con el mundo de la educación, estos 20 fueron los que más importantes me parecieron, y algunos de los motivos fueron: que habíamos hablado en clase de ellos, como @lindacq, otros que sus historias en “El Bazar de los Locos” me parecieron interesantes, como @cometa23, algunos con datos relevantes para la asignatura, como @educacionTIC o @ticeduso, y otros porque simplemente guardaban relación con lo que actualmente es la educación y la educación social.

Tras leer varias historias escritas en "El bazar de los locos" he escogido una de ellas por diversos motivos: me identifico bastante con lo que cuenta el escritor "@cometa23" en su historia "mi claustro de profesores son límites" porque empezó en twitter sin entenderlo muy bien, y casi sin comprender la función que tenía. @cometa23 nos cuenta que aunque al principio de hacerse twitter no le veía sentido, poco a poco fue descubriendo funciones nuevas que podía desempeñar, y asi fue "enganchándose" cada vez más. Una de las cualidades que @cometa23 destaca de twitter es la inmediatez con la que se comparte información. El autor de esta historia afirma que si en su momento no hubibese hecho caso de las personas que le informaron de la existencia de twitter, hubiese perdido mucho, pues gracias a esta página ha podido conocer, ponerse en contacto e intercambiar opiniones con otros profesores.
@cometa23 es Guillermo Gómez Muñoz. Profesor de español para extranjeros en la Universidad de Deusto.

www.elbazardeloslocos.org/?page_id=997

Además de esta historia he leído otras como “LOCA POR TWITTER” de @iferrer que es Isabel Ferrer Arabí. Maestra de Educación Primaria, Coordinadora TIC y directora del CEIP Can Cantó d’Eivissa. Y también “No sin mi twitter” de @Bacosca que es Belén Acosta Cabrera.

Práctica 5 Maria Victoria : Twitter.

Mi usuario de twitter es MVictoriaGN.
En mi twitter sigo a 20 usuarios relacionados con el mundo de la Educación,que son los siguientes:

  - @Educación2 : sigo a este usuario porque informa de las últimas noticias, como por ehemplo, de las becas estudiantiles, de exposiciones, pero también trata temas de ocio, como la nochevieja de Salamanca, etc.

  - @educacontic : he decidido seguir a este usuario, porque habla de educar con las TIC. En este twitter te dan herramientas para trabajar mejor, por ejemplo editar fotos, informan de jornadas, etc.

- @jordi_a : este twitter es de Jordi Adell, al cual, tuvimos que leer en la práctica 4. Este es su twitter personal, pero tambén habla sobre la educación, y pone tweets con articulo sobre eso, etc.

  - @facEDUma : es un twitter que publica información sobre los grados de Educación Social, Infantil, Primaria, Pedagogia y Psicopedagogia. En sus tweets se pueden ver articulos, jornadas de información,becas, etc sobre estas distintas carreras.

  - @eligeeducar : sigo a este twitter, porque aparte de hablar de educación, como en el resto de los twitter que sigo, me ha parecido interesante, porque en su biografia pone que ese twitter está hecho con la finalidad de atraer a gente con verdadera voación a sus carreras y para hacer, también, una aloración educativa.

- @SocialEducacion : es twitter en el que se habla de todas las herramientas, recursos y cosas que puedan ayudar al desarrollo de la educación.

- @Mineduc : es el twitter del Ministerio de Educación. Se habla de las últimas noticias que salen, ejemplo: becas estudiantiles. ´También tiene cosas curiosas, que no solo son profesionales.

- @Educacion2020 : este twitter es un movimiento ciudadano que busca la mejora de calidad de la educación, por lo cual, me parece muy interesante, ya que creo, que cada dia vamos a peor y con un peor nivel, sobretodo en colegios e institutos.

  - @uned : es el twitter de la Universidad Nacional a Distancia. Se publican tweets relacionados con la Universidad, notas informativas, curiosidades, la gente consulta dudas, etc.

  - @epusent : este es el twitter de Eduardo Punset. Es tu twitter personal, pero me pareció importante seguirlo, ya que es una eminencia y trata mucho el tema de la educación.

  - @ghumanitaria y @unicef_es: estos son los twitters que pertenece a Global Humanitaria y a Unifc España, que buscan que se cumplan todos los derechos de los niños , y uno de ellos es la educación. Sigo a estos twitters, porque de alguna manera hay que "luchar" para que todos los niños reciban una educación digna.

- @institucionsek : se habla sobre la educación, a parte, es una institución, en la que hay nueve centros y más de 10.000 alumnos.

- @educacion3_0 : este twitter es como una revista virtual en el que se tratan todo lo relacionado con la educación.

- @EDUCAWEB : he elegido este twitter porque aparte de hablar sobre la educación, habla también del empleo. Ya sé que nuestra función era buscar twitters sobre la educación, y lo he hecho, porque este twitter habla sobre la educación, y también del empleo, y a dia de hoy, sin educación no consigues empleo.

- @webeducadores : se habla sobre las tecnologias y medios para los educadores. Algo, que actualmente, es muy importante, porque es una manera diferente de enseñar y de introducir a los alumnos a un futuro no tan lejano.

- @Educaciondigna y @educacionTIC : son twitters que hablan de la educación, de métodos para mejorarla, etc.

- @Educasocial21  : sigo a este twitter porque habla sobre la educación social, y sobre las funciones y ámbitos que trabajan los educadores sociales.

- @umnoticias : es el twitter de la Universidad de Murcia. En él se publican las últimas noticias, jornadas, exposiciones, conferencias, etc.



Con respecto a el bazar de los locos, leí más de tres historias, para así, poder elegir mejor, y la historia que más me gusto fue la del usuario : @iferrer.

Para ser sinceros, quizás no es la historia más emocionante, o más divertida, pero a mi me ha parecido muy bonita e interesante.

 La historia va de como esta mujer, que por la foto parece tener unos 50 años, aunque las aparencias engañan, descubrió el mundo twitter y ahora confiesa estar un tanto enganchada, ya que con esta herramienta, no se siente sola.

Cuenta como puede comunicarse con gente que tiene sus mismos gustos, comenta cosas que pueden parecer normales pero que en twitter se hacen divertidas y únicas.

Isabel Ferrer, es el nombre de la mujer, confiesa que twitter y los twiteros la han ayudado a seguir adelante en ciertos momentos de bajón. Es profesora, y la mayoria de sus contactos son docentes, los cuales, tienen ganas de trabajar y hacer que la situación actual mejore.

Comenta un poco la caracteristicas de twitter y que esta herramienta le ha acompañado en muchas situaciones. Ella se considera timida, pero después de twitter y de publicar su historia en el bazar de los locos, todo va a cambiar.



Esta es mi práctica 5 sobre twitter.
Recuerdo que mi usuario es : MVictoriaGN . Alli se puede ver mis retuits y mis tweets, al igual que mis contactos y mi perfil.

Un saludo.

María Victoria Granados Navarro.

Presentación audiovisual WEB 2.0

Esta es nuestra presentación sobre la WEB 2.0, en la cual, explicamos que es, que caracteristicas tiene y algunas métaforas de Jordi Adell. Un saludo. Maria Victoria Granados Inmaculada Clares

Tras leer varias historias escritas en "El bazar de los locos" he escogido una de ellas por diversos motivos: me identifico bastante con lo que cuenta el escritor "@cometa23" en su historia "mi claustro de profesores son límites" porque empezó en twitter sin entenderlo muy bien, y casi sin comprender la función que tenía. @cometa23 nos cuenta que aunque al principio de hacerse twitter no le veía sentido, poco a poco fue descubriendo funciones nuevas que podía desempeñar, y asi fue "enganchándose" cada vez más. Una de las cualidades que @cometa23 destaca de twitter es la inmediatez con la que se comparte información. El autor de esta historia afirma que si en su momento no hubibese hecho caso de las personas que le informaron de la existencia de twitter, hubiese perdido mucho, pues gracias a esta página ha podido conocer, ponerse en contacto e intercambiar opiniones con otros profesores. http://www.elbazardeloslocos.org/?page_id=997

Práctica 3 Macu: Mi linea del tiempo.

macu c. on Dipity.

Bueno, esta es mi linea del tiempo, hecha con la web dipity. En ella cuento diversos acontencimientos importantes para mi y para el mundo.